×.×سجلي دخولكـ للمنتدى بقبسات من كتابكـ المفضاــ×.×

[أموووونة]

أخواتي في الله إن صلاح المسلمين لن يكون إلا بعودتهم إلى الإسلام الصحيح بقيمه و مناهجه و عقيدته السليمة ليقيموا عليه كل أمور حياتهم
و أساس بناء المجتمع المسلم هو الأسرة المسلمة و محضن الأسرة هو البيت و التربية فيه وعماد هذه التربية هو المرأة .
والتربية المنزلية تمثل القاعدة العريضة في الدعوى إلى الله تبارك وتعالى

وبين أيدينا الان كتاب المرأة راعية في بيتها داعية

وهو من تأليف الدكتور أحمد بن محمد أبابطين وقد طبع الكتاب بالمملكة العربية السعودية
والكتاب يحتوي على عدة فصول ولنتاولهم واحدا تلو الآخر وأرجو أن يعجبكم وتستفيدوا منه إن شاء الله

السند الشرعي لمسؤولية الوالدين الدعوية

لقد حمل الإسلام الأسرة مسؤولية عظيمة تجاه أفرادها يتحملها كل من الأبوين ومن في حكمهما على قدر الاستطاعة و الإمكانات وتلك المسؤولية هي مسؤولية التربية و التعليم و الدعوة إلى الدين الإسلامي مما يؤدي إلى وقاية النفس و الأهل من عذاب و أليم عقابه

السند الشرعي من القرآن الكريم :

وتتضح هذه المسؤولية من أمر الله – عز وجل – للمؤمنين في قوله – تعالى – " يا أيها الذين آمنوا قوا أنفسكم و أهليكم ناراً وقودها الناس و الحجارة عليها ملائكة غلاظ شداد لا يعصون الله ما أمرهم و يفعلون ما يؤمرون " سورة التحريم 6
السند الشرعي من السنة المطهرة

كما تتضح هذه المسؤولية كذلك من قول نبينا محمد صلى الله عليه و سلم مبيننا مسؤولية الرعاة نحو الرعية قال : ( ألا كلكم راع , و كلكم مسؤول عن رعيته , فالإمام الأعظم الذي على الناس راع و هو مؤول عن رعيته , و الرجل راع على أهل بيته وهو مسؤول عن رعيته ,و المرأة راعية على أهل بيت زوجها وولده وهي مسؤولة عنهم ,و عبد الرجل راع على مال سيده و هو مسؤول عنه , ألا فكلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته )
وهذه المسؤولية المذكورة في هذا الحديث مسؤولية عامة و شاملة , فمسؤولية الرجل لا تقتصر على الكسب المادي فحسب , كما أن مسؤولية المرأة لا تقتصر على ما تعارف عليه الناس من القيام بخدمات النظافة و إعداد الطعام فحسب , بل إن كلاً من الرجل و المرأة على اختلاف موقعهما الاجتماعي مسؤول عن جوانب التربية الإيمانية و الاجتماعية ويدخل في ذلك مسؤولية الدعوة إلى الإسلام
والنصان ( القرآني و الحديثي ) المذكوران آنفاً يؤكدان مسؤولية الأبوين ( من في حكمهما ) في عملية التفاعل الاجتماعي و التأثير في الأولاد
هذا بالإضافة إلى أن هذين النصين يحمّلان المرأة المسلمة مسؤولية مستقلة عن مسؤولية الرجل , كما أن حديث المسؤولية قد خص المرأة المسلمة بنصيب كبير من التبعات و الأعباء التي تقع على كاهلها وذلك واضح في هذا النص (و المرأة راعية على أهل بيت زوجها وولده وهي مسؤولة عنهم ) بل إن هذا النص قد وسع مسؤولية المرأة لتشمل أبناء الزوج من غيرها و ذلك يؤكد عظم المسؤولية الملقاة على عاتقها في رعاية الأولاد و خاصة البنات , لطول مكثهن في البيت و ملازمتهن للأم , وتأتي ضمن هذه المسؤوليات مسؤولية الدعوة إلى الله.
ولو قمنا بموازنة بين مسؤوليات الرجل و مسؤوليات المرأة في الأسرة بالذات لوجدنا أن المرأة تتحمل العبء الأكبر , ذلك لأنها هي الحامل و المرضع و الحاضن و الملازم للطفل حتى سن التمييز ملازمة دائمة و كذلك بعد سن التمييز وقبل سن البلوغ في معظم الأوقات سواء كانت داخل البيت أو خارجه وسواء كان الأب حاضراً أو غائباً , مسافراً أو مقيماً , كما أن ملازمتها لأبنائها و تأثيرها فيهم يمتد حتى بعد وفاة أبيهم وهذا يكشف بعض أهداف الإسلام حيث أمر النساء بالقرار في البيوت كما في قوله سبحانه و تعالى " وقرن في بيوتكن ولا تبرجن تبرج الجاهلية الأولى و أقمن الصلاة و آتين الزكاة و أطعن الله و رسوله "
ولقد لاحظ أئمة التفسير و الفقه في الآية " وقرن في بيوتكن " ملاحظة دقيقة حيث قالوا : إن البيوت مضافة إلى ضمير النسوة مع أن البيوت غالباً للأزواج لا للزوجات فخرجوا من ذلك أنها ليست إضافة تمليك بل إضافة إسكان تقررت لاستمرار لزوم المرأة للبيت إلا لحاجة حتى أضيفت إليها
وفي الحديث يقول الرسول صلى الله عليه و سلم مؤكداً قرار المرأة في بيتها ( صلاة المرأة في بيتها أفضل من صلاتها في حجرتها وصلاتها في مخدعها أفضل من صلاتها في بيتها )
وهذا يؤكد أن وظيفة المرأة الحقيقية مرتبطة بالبيت من صلاة و تربية و دعوة و إرشاد و توجيه و خدمة لجميع أفراد البيت
ولو أن المرأة المسلمة التزمت أمر ربها بالقرار في البيت , وقصرت نفسها عليه مع وقاية نفسها و أهلها وولدها من النار بحسن الإتباع و الرعاية و التوجيه , و الإعداد و الدعوة إلى الله , و الأمر بالمعروف , و النهي عن المنكر , و التربية المثلى لمن تحت يدها ومن في محيطها الأسري و النسوي لكفاها ذلك شرفاً لقيامها بما أوجب الله تعالى عليها في ذلك
وللحديث بقية إن شاء الله
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[ڹـآﮂيـّۃ؛]

وعليكم السلام والرحمه

..

لا أستطيعـ قول غير بارك الله فيكي أخيتي أموونه
لأنكـِ حقاً مبدعه والتوقيع وحدهـ لايكـفي لأعبر لكـ عن أمتناني الشديد
وشكرا لكـ لأنكي أطلعتنآ على كتاب الكبائر الرائع
وبأنتقالتك من كتاب رائع الى كتاب أرووع يستمر الأبداع

..

بارك الله فيكي

[أموووونة]

صور

عناصر الدعوة بالتربية في البيت


أولاً : الدعوة بالتربية الإيمانية
ثانياً : الدعوة بالتربية الخلقية
ثالثاً : الدعوة بالتربية النفسية
رابعاً : الدعوة بالتربية الاجتماعية
خامساً : الدعوة بالتربية الجسمية
سادساً : الدعوة بالتربية و التعليم لأحكام البلوغ
سابعاً : الدعوة بتدريب الأولاد على القيام بالدعوة منذ نعومة الأظفار
وسوف أقوم بكتابة شرح لكل دعوة إن شاء الله تعالى

أولاً : الدعوة بالتربية الإيمانية:
1- تبدأ هذه المسؤولية من توجيه الإسلام في تأسيس الحياة الزوجية باختيار كل من الزوجين شريك حياته وفق مراد الله
و أول قواعد هذا الاختيار ما فرضه الله سبحانه من توحيده عز وجل و عدم الإشراك به حيث لا خيار للعبد في ذلك لقوله سبحانه و تعالى في كتابه العزيز " ولا تنكحوا المشركات حتى يؤمنّ و لأمة مؤمنة خير من مشركة ولو أعجبتكم ولا تنكحوا المشركين حتى يؤمنوا و لعبد مؤمن خير من مشرك ولو أعجبكم أولئك يدعون إلى النار و الله يدعو إلى الجنة و المغفرة بإذنه ويبين آياته لعلهم يتذكرون " البقرة 221

وأما سائر أحكام الشريعة فقد جعل الله عز وجل أمرها إلى اختيار الزوجين و رضاهما فيما بينهما في الدين و الأمانة و الخلق
وما ورد في السنة فقد ورد فيها أحاديث تنص على حق الزوج في اختيار زوجته كما وردت أحاديث تنص على حق الزوجة في اختيار زوجها

فأما ما يخص اختيار الزوج لزوجته فمنه ما ورد عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ( تنكح المرأة لأربع : لمالها , ولحسبها , و جمالها , و لدينها , فاظفر بذات الدين تربت يداك )

وأما ما يخص اختيار الزوجة لزوجها فمنه ما رواه أبو حاتم المزني رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إذا جاءكم من ترضون دينه و خلقه فانكحوه إلا تفعلوا تكن فتنة في الأرض و فساد )

وإذا بنيت الحياة على قواعد سليمة صحيحة في الاختيار ساعدت على إيجاد حياة صحيحة سليمة بإذن الله

2- تعاون الزوجين فيما بينهما على البر و التقوى وسؤال الله التوفيق وملء حياتهما بذكر الله
3- الدعاء للولد قبل المجيء بالصلاح
4- ثم تأتي مرحلة الإنجاب فيبدأ التفاعل الاجتماعي بين الأم وولدها منذ الدقائق الأولى للولادة باستفتاح الأم في أذن وليدها بكلمة التكبير و التوحيد ( الله أكبر , الله أكبر , لا إله إلا الله ) وذلك بالأذان في أذنه اقتداء بسنة النبي صلى الله عليه وسلم حينما أذن بالصلاة في أذن الحسن بن علي حين ولدته فاطمة ,وقد بين الإمام ابن القيم الحكمة من التأذين بقوله : وسر ذلك التأذين – والله أعلم – أن يكون أول ما يقرع سمع الإنسان كلماته المتضمنة لكبرياء الرب و عظمته
5- ثم تبدأ مرحلة التفاعل الاجتماعي بالمشاهدة و الملاحظة من قبل الطفل , فيسمع من أمه كل كلمة , و يشاهد كل حركة , فيقلد أمه في كل قول و حركة دون أمر أو نهي من الأم , وهذه عملية تعرف بالمحاكاة – حيث نرى الطفل يردد بعض الكلمات التي يسمعها ممن حوله من أفراد المجتمع , كما نرى الأطفال يقلدون آباءهم في حركات الصلاة , في الركوع و السجود و القيام و القعود , وهم لم يتجاوزوا سن الثالثة من العمر – كما نجد أن الطفلة عندما تستطيع التحدث و الكلام تطلب من أمها أن تخيط لها رداءً مثل ردائها الذي ترتديه للصلاة
6- وبما أن التوحيد هو الأساس في عبادة الله سبحانه وتعالى فينبغي أن يعرف الطفل بوحدانية الله سبحانه و تعالى في ربوبيته , و ألوهيته , و أسمائه , و صفاته حتى يعبد الله على الوجه المشروع الذي أراده الله عز وجل ومما ينبغي الإشارة إليه أن تبسط طريقة عرض معلومات العقيدة ( التوحيد ) بما يناسب عقل الطفل وقدرته على الإدراك , كأن تعرض عليه قضايا التوحيد بأسلوب قصصي , أو بضرب المثال , مع تنمية ملكة التفكير و التأمل في مخلوقات الله الدالة على وحدانيته , و الانتقال به بالتدرج من المشاهدات إلى المعقولات , ومن الجزئيات إلى الكليات كي يكون الإيمان بالله سبحانه بالدليل و البرهان
7- فإذا بلغ الولد سن السابعة فينبغي على الأم أن تعلمه مراتب الدين وهي : الإيمان , و الإسلام و الإحسان , فتأمر أولادها بالصلاة – بنين و بنات – وتدربهم على أدائها بالتمارين الكثيرة و تعلمهم الأحكام المتعلقة بالطهارة و الصلاة , وما تشمل عليه من أركان وواجبات وسنن و نواقض مع حفظ سورة الفاتحة و قصار السور لأداء صلاته و بعض النصوص الحديثية المتعلقة بتلك الأحكام وذلك على مدى ثلاث سنوات دون كلل أو ملل وتستخدم معهم أسلوب الترغيب تارة و الترهيب تارة أخرى , عندما تحتاج إليه دون الضرب , فإذا امتثل الطفل أداء الصلاة فحسن و إذا بلغ الولد العاشرة من عمره وقصر في الصلاة فتنتقل الأم إلى أسلوب الضرب المؤلم من غير جرح أو كسر عظم تنفيذاً لأمر المصطفى صلى الله عليه و سلم أنه قال ( مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين واضربوهم عليها وهم أبناء عشر وفرقوا بينهم في المضاجع ) وينبغي أن يدرب الابن على الصلاة مع جماعة المسلمين في المسجد لأن ذلك مما يختص به الذكور حيث إن صلاة الجماعة واجبة على الرجل دون المرأة
8- السيرة النبوية عطرة تعرض ماكان عليه المصطفى صلى الله عليه وسلم في جميع أحواله وهو الأسوة و القدوة وتعليمها بالتدرج من الأمور المهمة في حياة المسلم فينبغي التركيز عليها مع تناول سيرة صحابته و التابعين رجالاً ونساءً – رضوان الله عليهم أجمعين - .
9- حيث إن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم فإن الواجب يقتضي تعويد الأبناء على التحدث بالفصحى , ومحاربة الكلمات العامية أثناء التحدث الأسري بقدر المستطاع حتى تنشأ اللغة العربية في دمائهم وعروقهم وتصح بها ألسنتهم
10- توفير الكتب المناسبة النفاعة لكل أفراد الأسرة بنين و بنات رجالاً ونساءً , و إبعاد الكتب الضارة على العقيدة و الأخلاق و السلوك
11- توفير أشرطة القرآن الكريم , و المحاضرات و الندوات التي ترسخ عقيدة الايمان , وتحث على الالتزام بالإسلام قولاً و عملاً , قلباً و قالباً


وللحديث بقية إن شاء الله
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[ڹـآﮂيـّۃ؛]

بأنتظ{ج ~

بآرك الله فيج ~ ^^

[Vanilla Sky]

أحـب أشكـرك عَ الفكـرهـ الحلـوهـ ^^

أستحلـف كـل من يقـرأ المقتطفـآت عـد نقلهـآ فهـذآ إنتهـآك لحقـوق كـآتب الكتـآب

الكتـآب : Adobephotoshop CS .. حلـول وتقنيـآت

مؤلفـه : المهنـدس عبد الرحمـن الشبيـب

الطبعـة الأولـى : 2004

النـآشر : شعـآع للنشـر والعلـوم

~~~

,كيفيـة إنشـآء طبقـة كتآبـة للإستخـدآم اللآحـق,

أحد الأصدقـآء أخبـرني عن هـذه الفكـرهـ القيمـة : إذآ أردت إنشـآء طبقـة كتآبـة وتحتـآج إلى إستخـدآم نفس نمـط الكتـآبة في وقت آخـر قد لآ تتذكـر مقـآس الكتـآبة أو ميـلآن الخـط المستخـدم ، ، وقـد لآ تتذكـر حتى نـوع الخـط .

لـذآ لجـأ هـذآ الصـديق إلـى تسميـة طبقـة الكتآبـة دآئمـاً حسـب حآلـة النمـط مثـلآ :

" Ray , 14pt.Auto leading , -50 tracking "

وبذلـك يستطيـع صديقـي تحديـث أو إنشـآء أي نمـط كتآبـة دقيـق .

~~~

,كيـف تخفـي لوحـآتك العآئمـة مـع الإحتفـآظ بصنـدوق الأدوآت وشـريط الخـوآص الظآهـرين,

حـآول أن تضغـط shift-tab .

عنـدمآ تفعـل ذلـك فـإن صنـدوق الأدوآت وشـريط الخـوآص تبقـى ظـآهرهـ وبآلمقـآبل فإن جميـع اللوحـآت العآئمـة تختفـي .

تريـد إسترجآعهـآ ؟ اضغـط shift-tab مرة أخـرى .

~~~

,إذآ لـم يكـن لديـك اختصـآر فـي لوحـة المفـآتيح فيمكنـك إنشـآؤه,

إن من أروع الأشيـآء في برنـآمج photoshop هو إمكـآنية تخصيص اختصـآر مآ في لوحـة المفـآتيح للتحكـم بأمـر من الأوآمـر .

مثـلاً إذآ كنـت تستخـدم مرشحــاً من المرشحـآت طـوآل الوقـت ( كمرشـح الضبآبيـة أو التقنيـع ) يمكنك تخصيص إختصـآر في لوحـة المفآتيـح لهـذآ المرشـح باختيـآر " kyeboard shortcuts " من قآئمـة " Edit " فتظهر لديـك نآفـذهـ حـوآر حيـث يمكنـك اختيـر مآ تريـد لإنشـآء اختصـآؤ لوحـة المفآتيـح خآصـة بقوآئـم التحكـم أو بـآدآهـ من الأدوآت أو بلوحـة عآئمـة .

عنـدمآ تختـآر أحـد التصنيفـآت السآبقـة حـآول أن تعثـر على الأمـر الذي تريـد إنشـآء إختصـآر لـه وآختـرهـ ، ، ثـم اضغـط على لوحـة المفآتيـح لاختيـآر الإختصـآر المرغـوب .

إن إضـآفة إختصـآر مـآ شيء سهـل ولكـن العثـور علـى إختصـآر غيـر موجـود أصـلاً هو الجـزء الصعـب لأن البرنـآمج يحـوي الكثيـر من الإختصـآرآت .

حتـى أمـر إنشـآء إختصـآر في لـوحة المفآتيـح له إختصـآر " Shift-Alt-Control-k "

~~~

وبـآآث ^^

شكـرآ تآني عَ الفكـرهـ الحلـوهـ

والله مـآ كتبـت المقتبسـآت إلآ عشآنـك

أشوفـك بخيـر (=

[ڹـآﮂيـّۃ؛]

رآئـعه فلورآ
هذهـ المقتطفآت مميزهـ
أنرتي الموضوعـ وقد أستفدت جدآ ممآ قلته
لاتحرمني من طلاتكـ المفيدهـ ~ ^^



امووونه : شكرآ لكـ أخيتي ~
هذا الكتآب الجديد لايقل روعه من الكبائر
ننتظر التكمله ~ بآرك الله فيج

[[ـ’MaraM’ـ]]

قاعده أقرا رواية دنيا العنا
بـإمكانكم تسون بحث عنها في قوقل

[ڹـآﮂيـّۃ؛]

عزيزتي مرآمـ ، الموضوعـ
يتطلب مشآركهـ مبآشرهـ
رجاءا شعتي لنآ بعض من سطور تلك الروآيه ~ }

[Foshia ♥]

●●[ بسم الله الرحمن الرحيم.....
موضوع راائع ومتميز
ابدعتي الاميرة الحسنااء ~~

متأخرة ..لكن ..الموهيم اني جيت ^^

``` كتااابي المفضل والذي لا أمل قرأته:-

" كن لطيفاً والا "
بقلم: وين كلايبوف

سأكتب مقتطفات فقط فهذا الكتآآب يستحق القراءة كاملاً بصراحة ..

ستتعلم في الصفحات التالية معنى ان تكون لطيفاً والاهم انك ستتعلم معنى الا تكون كذلك . وستكتشف أن الاتصاف باللطافة أمر يبدأ بك انت . فقبل ان تكون لطيفاً مع من حولك ،لابد ان تكون لطيفاً مع نفسك . بل وقد تجد أن عليك أن تحب نفسك .وبالقيام بهذا الامر الجذري ستصبح قادراً على توسيع " دائرة اللطافة " لتشمل بقية العالم : عائلتك وأصدقائك وزملاء العمل وحتى الغرباء .

ماالذي يمنع الناس من ان يكونوا لطفاء ؟!
( هذه النقاط مفصله ..لكنني سأكتبها كرؤوس اقلام )
:: أن تكون كثير الشكوى !!
:: أن تكون متأخراً !!
:: أن تتعامل مع الناس وكأنك رقيب عليهم !!
:: أن تكون ناقداً !!
:: أن تعتقد أنك على حق دائماً !!
::أن تتحدث عن نفسك على الدوام !!
:: أن ترغب دوماً في أن تأتي في المقدمة !! ( هذه الفقرة سأفصلها لأنها جميلة )
"" انني انظم ورش عمل تعمل على تنمية روح الفريق ..أسميها SHOT-IN-THE-ARM ، حيث يتوجب على مجموعة من الاشخاص أن يقطعوا المسافة بين جانبي الحجرة مع محاولة تخطي عقبات مادية عبر هذه المسافة . وبالرغم من أن اللعبة لا تنتهي حتى يعبر الجميع خط النهاية ، فإنك على الدوام تجد فرداً او فردين يبذلون جهدهم متجاهلين كل العوائق ونداءات المساعدة من زملاءهم ، كل ذلك حتى يكونوا في المقدمة .
ولقد ذكرت فتاة _ في احد النقاشات_ للمجموعة أنها تضع لنفسها هدفاً على الدوام .فقالت إنه عند إتمام شرح قواعد اللعبة فإن كل ما تسمعه هو ( قم بالوصول الى الجانب الاخر) وهكذا تتجهز وبالطبع تصبح أول من يعبر خط النهاية . ورغم ذلك فإنها ما أن تعبره حتى تنظر خلفها لتجد كامل المجموعة تضحك وتتسلى وتتعارف على بعضها البعض وهي لم تبلغ بعد خط النهاية .فتقول لنفسها: ( لقد كنتِ اول من عبر خط النهاية ، ولكن انظري الى ما فاتك )
قد يأتي اللطفاء - احيانا- في نهاية الصف ، الا انهم سيكونون قد نالوا قسطاً اكبر من التسلية في الطريق .فالحياة احياناً لاتنحصر في أن تكون داخل سباق يتوجب عليك ان تنهيه اولاً .. فأحياناً ما يكون اهم هو الرحلة وما تلاقيه خلالها ""

وتذكر!!
ليس بالشخص اللطيف من يتصرف كأنه مركز الكون
يحكي لنا قصاص رائع اسمه "C.W.ميتكاف" حكاية عن رجل في المطار كان يتعدى باللفظ على موظف تذاكر لإحدى شركات الطيران . ويبدو ان هذا المسافر قد فاتته الرحلة بسبب مشاكل ميكانيكية ، وكان من الواضح ان الرجل قد بالغ في التعبير عن غضبه بصوت عالِ وانه كان متجنياً على الموظف المسكين ، الذي لايد له في أعطال الطائرة ، اتجه ميتكاف إلى الرجل البذيء وسأله " هل يمكنني أن أحصل على توقيعك في دفتر أوتجرافاتي؟" ولما سأله الرجل المرتبك والمدهش : ولماذا تريد توقيعي؟ أجابه قائلاً: لأنني لم التقي بمركز هذا الكون قبلاً "
في أغلب الاحيان نجد سيئي الخلق يحظن بإهتمام وخدمة أفضل من أولئك الذين يتحللون بالصبر وحسن الخلق . فيبدو ان من يتصف بالعدائية والالحاح في الطلب مؤهل لأن يتحقق له ما يريد او أن ينجز عمله .ولكن فكر في هؤلاء العدائيين الذين يلجؤون للصوت العالي والبذاءة حتى يحظوا بالاهتمام والخدمة الفورية .اسأل نفسك هل هم متفوقون حقاً؟ وهل يعني كونهم يحصلون على خدمة بشكل أسرع ممن يتحلون بالصبر أنهم أكثر قيمة ؟؟طبعاً لا

من الكتابات الجميلة التي ينصح الكاتب بكتابتها هذه الرساالة

إنني ممتن :
للمراهق الذي لايمد يد المساعدة غي البيت ولكنه يشاهد التلفزيون فهذا يعني أن يقضي وقته في البيت لا متسكعاً في الشارع .
لما يتوجب علي تنظيفه بعد حفلة .لأن ذلك يعني انني محاط بالاصدقاء .
للملابس التي تضيق علي ، لأنها تعني ان لدي ما يكفيني من طعام .
لفاتورة التدفئة العالية ،لأنها تعني ااني اشعر بالدفء.
للمنبه الذي اغلقه في الصباح الباكر، فهو يعني انني حي.

اما بالنسبة للأمور اللتي تجعلك اكثر لطاافة ..فهي كثيرة جداً ..فأنصح بقراءتها من الكتاااب والا سأكتب الكتااب كله


وتذكري داائماً
"" التصرف بلطافة ..يجلب السعادة ""

ارجوا ان ينال الكتاب على اعجاابكم

واعتذر عن الاطاالة

لكم ارق تحيااتي]●●

[ڹـآﮂيـّۃ؛]

مسـ فوشيآ :

رآئع مآقتبسته يآختي في الوطن ~ !!أنا عرآقــيه ]
فعلا كتآب رائع


ننتظر التكمله