, , مَوٍضوٍع ونقأ إ ش جمِيل خيتُو ~ ’’ كُنت بطرَح مِثل هالموٍضوٍع لكِن كل يُوم أتكاسَل <-- هذِي فايده التعيجز! .. هذا المَوضٍوع دائماً يخطُر فِي بآلِـِي , ! أحاوٍل دايماً أشُوف علاقَه كوّيسَه بِين المعلمَه والطالبَه لكِن ما ألقى إلا " قلِـيل" وينعدّون بالأصابَع ^ ’’ صدقتِي واللـه منتشرَه هالإهانَه والسّب والتعدّي عَلى حقُوق الغَيرٍ .. صراحةً تعلِـيقى عَن المشهِد الأوّل /؛ أنّ المعلمّه صرآحَةٍ متوحشّه وتحُط عقلَها بعقِل بُزِر .. وبعدِين البنتِ باقِي طِفله مو معقوٍوٍل إنّ احَد يعامِلها هالتعامُل إلا نـإ أ سٍ ما تخاف ربّها ! الـله يهدِيها بًس ,, ’’ المشهَد الثانِي /؛ كثِير ما يحصِل , يعنِي واللـه شَي يرفَع الضغطِ .. يعنِي يمكِن الإستاذه تجي مِن البيت وهِي مجهّزه وشارحه ومنظمّه أفكارهَا عشان يكُون شرحَها أوكٍ بالحصّه وتجّي بنتِ تقول : أفففف !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! يعنِي واللـه حرآم الإستاذه تحَاوٍل بكُل ما تقدِر إنّها توصِل المعلوٍمَه للطالبَه عَلى أكمَل وجه * وبعدِين تجِي وبحده وتقُوٍوٍل أففف !!!!!!!! / يعنِي شَي محزٍن صراحةً ~ أعتقِـِد إن المفروٍض علاقتنا بمعلمّاتِنا تكُون مترابطَه ولَو [ شوَي ع الأقَل ] يعنِي إحنا نشوفهُم كِل يُوم , ويدرّوسونا تقريباً كِل مرّة أو مرّتين بالسبُوعٍ .. وبدَل ما نقُول يسلمُو لا يعطيكِ العآفِيةٍ عَلى الشَرٍح نسِب ونستحقِرهُم !!!! يعنِي ما أدرٍي هالفئِه اللي وش تبّي بالضبطٍ .. شَي يرفَع الضغط وربّي , Gl o r y/؛ يعطيِك ألف عافِيه عَلى المَوضوٍع والنقأ إ ش الفعّآل لكِ تقييم + 5 ستارز تستحقّينها بجداره حياتِي ~ أسعدكِ الله * ّ
إنني أكبر ، وأتورَّط في سِحر الكتبْ والقراءة أكثر فأكثر ، لم تعد القراءة - بالنسبة لي - متعة بل " غريزة " كالجوع تماماً * ليلى الجهني . بيني وَ بينكم - اسألوني