منذ /28-12-2007, 10:43 PM
|
#9
|
تألّقت وسطكن
|
تعلمنا حتى الآن أسماء التفاعيل العروضية وأنواعها وطريقة كتابتها وأقسامها وتدربنا عليها
وعرفنا الأسباب والأوتاد والفواصل ,وهذه بداية كان لابد منها لفهم اللبنة الأولى للقصيدة
الشعرية وهى التفعيلة .
الآن ننتقل إلى بعض المفاهيم عن البناء الكامل للبيت الشعرى وأجزاءه التقسيمية العروضية
. ثم نتعلم كيفية الكنابة العروضية والتقطيع العروضى للأبيات .
أولا : البيت الشعرى :
============
(1)تعريفه :-
هو الوحدة البنائية الأولى للقصيدة ( ونقصد القصيدة العمودية ذات الشطرين)
(2)أقسام البيت :-
يتألف بيت الشعر من شطرين , الشطر الأول يسمى ( الصَّدْر ) و الشطر الثاني
يسمى ( العَجُز )
وآخر جزء (آخر تفعيله) من الشطر الأول يسمى ( عَروض ) وآخر جزء (آخر تفعيله) من
الشطر الثاني يسمى ( ضَرْب )
(الحشو) هو التفاعيل التي قبل تفعيلة العروض و الضرب من كل شطرأى هو
جميع تفعيلات
البيت ما عدا العروض والضرب .
مثال توضيحي :
---------------
على سبيل المثال (البحر الطويل) يكتب تفاعيله هكذا:
(فعولن مفاعيلن فعولن)( مفاعيلن) -----( فعولن مفاعيلن فعولن)( مفاعيلن)
<...... حشو .......><عروض>------<......... حشو .....>< ضرب>
<.......الصــــدر.........>------<.....العجـــــز.....>
وقبل أن ندخل فى البحور الشعرية بتفاصيلها وهي ستة عشر بحراً :
البسيط – الرجز – السريع – المنسرح – المجتث – الخفيف – المديد – الرمل –
المقتضب – الطويل – المتقارب – الهزج – المضارع – الكامل – الوافر- المتدارك
لا بد أولا أن نتعلم كيفية الكتابة العروضية ( طريقة التقطيع العروضى )
ثانيا: الكتابة العروضية ( كيفية التقطيع العروضي ):
============================
إن الكتابة العروضية تتبع اللفظ فكما تلفظ تكتب بدون زيادة ولا نقص بمعنى أن علم
العروض علم صوتى فالذى يُنطق يُكتب والذى لا يُنطق لا يُكتب . وهنا يجب أن نتعلم
كيفية التعامل مع بعض الأشياء والتى تختلف فى النطق عنها فى الكتابة مثل التشديد والتنوين
والمد وما يزاد وما ينقص فى الصوت عن المكتوب
وبالتفصيل أقول:
(1) – الحرف المشدد :
يقطع عروضياً أي (يكتب) بحرفين (الأول ساكن) و(الثاني متحرك) مثل: مدَّ = مدْدَ / رقَّ = رقْ قَ
(2)– المدة :
تقطع عروضيا أى (تكتب) بحرفين (الأول متحرك) و (الثاني ساكن) عكس الحرف
المشدد ( أ ا ) مثال: الآن = الأ ا ن / آمن = أامن / سآمه = سأامه
(3) - التنوين :
تقطع عروضيا أى (تكتب) نوناً ساكنة فتحاً أو كسراً أو ضماً
أمثلة
علماً = علمن
سماءٍ = سمائن
ماءٌ = ماؤن
هوىً = هون
(4)– تزداد ألف في بعض أسماء الإشارة
هذا , هذه , هذان , هذين , هؤلاء , ذلك
مثال
هذا = هاذا
هـ – تزداد ألف في لفظ الجلالة وفي ( لكن ) المخففة و المشددة
توضيح
الله = اللاه
الرحمن = أررحمان
لكنْ = لاكن
لكنَّ = لاكنْ نَ
(5)- اللام الشمسية:
وهو الحرف الثاني من ا ل التعريف يكتب ولا يلفظ ولا يقطع في العروض ويعوض
عنها مضاعفة الحرف بعدها والحروف التي تأتي بعد اللام الشمسية هي
ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن
مثال
الشمس = أش شمس
جاء النهار = جاء ن نهار
(6)– اللام القمرية:
وهي اللام التي تلفظ من ا ل التعريف والحروف التي تأتي
بعد اللام القمرية هي
أ ب ح ج خ ك و ف ع غ ق م هـ ي
مثال :
القمر = أ ل قمر
(7)– همزة أ ل التعريف لا تقطع عروضياً إذا جاءت ضمن الكلام مثل:
جاء الولد = جاء لولدو
سطع النورُ = سطعن نورو
أما إذا أتت في أول الكلام فتكتب وتلفظ وتقطع بالعروض مثل :
السيف أصدق = أ س سيف ..........
البدر يلوح = أل بدر........
(8)– تحذف الواو من ( عمرو ) رفعاً وجراً
مثال :
من عمرٍو = من عم رن
(9) – تحذف الياء و الألف من أواخر أحرف الجر المعتلة عندما يليها ساكن
مثل :
إلى البيتِ = إلل بيتي
(10) – ألف الجماعة لا تذكر في التقطيع العروضي
(11)– الألف في آخر كلمة( أنا ) لاتذكر في التقطيع العروضي
مثال
أنا الغريقُ = أنل غريقو
(12)-ـ تزاد واو في بعض الأسماء كما في : داود : داوود . طاوس: طاووس
(13)- تحذف همزة الوصل وهي الألف التي يتوصل بها إلى النطق بالساكن إن كان قبلها متحرك
في الأسماء: اسم، ابن، امرؤ، امرأة، اثنان، اثنتان، ايمن المختصة بالقسم.
ملاحظة :
--------
(حرف الروي) إذا كان متحركاً يأخذ في التقطيع العروضي كإشباع له حرف
ساكن حسب حركته
الفتح = ألف / الضم = واو / الكسر= ياء .
فلا يجوز الوقوف على متحرك بل يُمد حتى التسكين ,
وتسمى الأحرف المتولدة عن الحركات الثلاث (الفتحة، الكسرة، الضمة) أحرف الإطلاق.
* فإذا كانت الحركة (فتحة) كتبت ألفا نحو:
إلهي عبدك العاصي أتاكــا ** مقرا بالذنوب وقد دعاكــا
*وإذا كانت الحركة (ضمة) كتبت واوا نحو:
ثلاثة ليس لهم إيابــو ** الوقت والجمال والشبابــو
*وإذا كانت الحركة (كسرة) كتبت ياء نحو :
بئس صديق الدرهمِـي ** ومستــغــلِّ النـعـمِـي *
( وخلاصة هذه القواعد فى كلمتين بسيطتين كما قلنا فى البداية :مايلفظ وتسمعه فى
النطق يُكتب وما لا تلفظه لا يكتب فى (فى التقطيع العروضى)أى فى الكتابة العروضية )
* أرجو أن تكون الأمور واضحة وميسورة إلى هنا لأنه عليها سنكمل
العملية التعليمية.
ثالثا: رموز التقطيع وإختيار التفعيلة
هي العملية التي يتم بها استبدال ألفاظ البيت المراد تقطيعه بوضع الرموز العروضية
مكانها ، تمهيدا لاختيار التفاعيل المناسبة للبيت وتحديد بحره ،وذلك يكون بالدلالة
على الحرف المتحرك بخط مائل (/) وعلى الحرف الساكن بالسكون (صفر مستدير)
(5) . فرمز (مفاعيلن) مثلا: //5/5/5 . ورمز (متفاعلن ) ///5//5 وهكذا).كما سبق
وتعلمنا فى الدرس السابق).
ويكون اختيار التفعيلة بعد الفراغ من وضع الرموز, يتم استبدال الرموز التى كتبناه
ا بالتفعيلة المماثلة لها ,
بحيث نختار التفعيلة التي تتناسب حركاتها وسكناتها والرموز المكتوبة، بحيث تتطابق
التفعيلة بالتالي بحركاتها وسكناتها مع ألفاظ البيت وحروفه حركات ٍ وسكنات.
Back for you I'm a teacher of English now
|
|
|
|